保存音乐2019

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Save the Music

不carlmont一个学生不知道在学校音乐课的世界;它只是他们的小学生涯的一部分。第四和第五级意味着音乐课。然而,十八年前,这个现实是一个幻想。 

在2001年,一个包裹法案提出了将给予400万每年$贝尔蒙,红木海岸学区(brssd)。但该法案失败。其结果是,它宣布小学将不再接受资助的音乐课。 

戴夫·卡林,当地的父母,带着问题到自己手里。根据schoolforce,brssd公立学校的基础上,卡林“动员[d]一组收集捐款的资助音乐 - 他们提出[d] $三六二七五在第一年节省[d]音乐节目。” 

一年后,schoolforce成立的非营利性和保存音乐被提上了第一次。自2002年以来,出现了一个每年节省的音乐盛会,让音乐教育留在brssd小学。 

“拯救音乐是一个特定的事件schoolforce想跑筹集资金,以确保基本器乐程序是众所周知,支持,并且没有在预算的行为去,说:”阿兰·萨弗,主席保存音乐委员会。 “与这个节日真正的势头,我们已经能够永远保持第四和五年级的音乐至今。” 

但保存音乐不只是影响到基本的高中生,它拥有超过越大carlmont社会的影响力。根据萨弗,在所有保存的一半音乐的志愿者是carlmont学生。 

“我想做义工,因为我去年在这里志愿。人们可以看到的是孩子们的生活多么重要的音乐,它给孩子们的东西做的比为自己的手机等,”茉莉花诚,一个大二学生说。 

其他学生选择的情况下进行。 

“我在保存的音乐,因为我在carlmont合唱团是,我要和他们一起唱歌,” laylena基普金,资深说。 “[保存音乐]是重要的,因为它教导社区在我们的学校有音乐的价值。”

音乐的价值渗透在保存音乐节的全部。从表演活动和食物,音乐是在这一切的中心。

“真的意味着什么是该开始对他们的音乐的爱他们的研究和四年级保持音乐的职业生涯的音乐家和他们建立到高中一路技能。它成为自己的学术生命和他们作为一个整体的学生进步了非常关键的组成部分,”萨弗说。 “这是通过[...]我们整个社会未来有很强的基础工具程序的学生一个巨大的胜利。”

维多利亚巴耶REMOND

项目由:英里欧文豪,金佰利米切尔,艾玛romanowsky,莫莉·唐纳森,艾玛·奥康纳,安娜奉,马迪廷,阮三木,和Veronica roseborough

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