决赛会给语言课上的学生带来额外的压力

西班牙语ii决赛的日期发布在教室里。

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虽然决赛周快到了,但不同语言课程的考试已经开始。

在大多数课程中,教师在两小时内只管理一到两次决赛。这可以包括多项选择,简短回答,论文决赛等。

然而,卡尔蒙特的语言课程都有不同的决赛,持续数周。

卡尔蒙特提供三种语言 包括西班牙语,法语和中文。每个语言轨道都包含不同的课程级别,但几乎所有语言课程都需要参加不止一个级别的课程。

西班牙人特别有三个决赛; Ť他的笔试是在两周前进行的 决赛周 并包含一个响应指定提示而写的段落。演讲决赛在复习周期间进行,其中教师询问学生必须回答的预先写好的问题。多项选择决赛在决赛周的两小时内完成。

许多学生发现,由于无数期末考试,与其他班级相比,准备语言决赛可能更加困难。

“由于三次总决赛,我必须更多地学习西班牙语,”西班牙大学二年级学生megan bhatt说。 “既然你每周都有一个决赛,就像继续学习一样。”

其他人认为,虽然他们耗时,但语言决赛准确地展示了学生的能力。

“我认为让三个决赛真正考验学生,并确保他们展示了他们学到了多少。然而,我觉得为一切做好准备非常紧张,“法国二年级学生艾玛威茨说。

虽然西班牙和法国决赛都遵循类似的布局,但中国人没有。对于学习汉语的学生,他们的决赛有一个额外的文化部分,学生应该学习。

“我觉得我有三个额外的决赛与我的其他课程分开,”中国二年级学生ashlyn kwan说。 “他们都是不同的主题和技能,这让我不得不学习更多。”

一些学生发现有三个不同的决赛要紧张。然而,许多人理解多次决赛背后的原因。

“我理解为学术部分设置不同的决赛,因为它们旨在表明我们对不同主题的理解以及我们学到的不同技能。然而,由于所有的学习,它仍然很难,“多米尼克·维恩斯坦说,他是一名西班牙大学二年级学生。

教师经常使用决赛来测试学生的整体知识。决赛也用于强调说话,阅读理解和对语法规则或词汇的整体理解的组合是重要的。

然而,许多老师都明白学生还有其他课程要学习,这就是为什么他们会在三个星期内完成决赛。

最终,虽然为多个决赛学习可能会给学生带来压力,但它展示了他们全年所学到的一切。

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